Marche à suivre
L'enseignant·e prépare les modèles pour les élèves. C'est possible d'imprimer le trèfle sur un papier blanc et chablonner ou d'imprimer directement sur les feuilles de couleur.
Pour commencer, les élèves chablonnent et coupent le trèfle ou découpent en suivant le tracé. Ensuite, ils·elles plient la carte sur les traitillés.
Les coeurs blancs sont découpés par les élèves en suivant le tracé, puis les élèves les collent à l'intérieur du trèfle. Je préfère toujours réaliser un brouillon avant que les élèves écrivent définitivement sur le trèfle.
Une fois le trèfle prêt. Les élèves peuvent réaliser le noeud papillon. Je leur propose la version du modèle, ou le noeud en éventail. Le noeud papillon se colle sur le trèfle. Une mini pince à linge maintient la carte fermée. Il est possible de coller le noeud sur la pince à linge aussi. Pour finir les enfants collent les boutons sur la carte.